В курсе “Исследователь Внутреннего Заповедника” есть задание переписать сказку из детства, которая по вашему мнению развивалась неоправданно, вам не нравилась или вызывала у вас грусть.

Смысл этой работы – практика в изменении курса развития какой-либо истории. Вы, как игрок Проекта Заповедник, должны уметь войти в историю, найти момент, когда запускается определённая функция (или путь развития истории), отменить её  и создать новую функцию, которая, при её активизации, приведёт к новому, более позитивному исходу и вызовет в вас уже другую реакцию – новые мысли, эмоции и поведение.

Вкратце, мы переписываем истории, знакомые нам с детства, чтобы восстановить справедливость)))

Привожу позитивный вариант окончания сказки “Девочка со спичками”, рассказанный Еленой Тихоновой.

(Оригинальный текст автора сказки “Девочка со спичками” выделен синим цветом.)

*****

С детства я помню сказку Г.Х. Андерсена “Девочка со спичками”, которая оставила во мне след печально-загадочный. Печальный, потому что главная героиня умирала в этой сказке. А загадочный – потому что не понятно было, как это могли допустить: ни один человек не сжалился над бедной маленькой девочкой, ни один не помог ей.

Я давно не перечитывала эту сказку – зачем лишний раз погружаться в грустную безысходность? Но, приступив к уроку 27, я вновь взяла её в руки и “о, Боже!” – сказка изменилась до неузнаваемости. [Читать далее…]