«Режиссёр – профессия штучная…»

Актёры делятся на группы, и каждая группа готовит своё маленькое представление. В нашей группе из четырёх – 2 человека хотят быть режиссёрами (один из них я 🙂 ), двое других предпочитают роль актёра. У каждого из «режиссёров» своё творческое видение, но так как времени мало, приходим к вынужденному компромиссу.

Групповые представления и всё, чем мы занимались прошедшие пять дней, складываются вместе и соединяются в единое целое. Четыре часа уходят на репетицию. Орко превращается в более жёсткого руководителя.

На следующий день – представление.

— Зажгите в зале свет ! — закричал АКТЁР. — Мне страшно одному!

Физический театр. Движение в грязи, в воде, в воздухе… Излучение света… Эта часть была лёгкой для меня, новичка. Благодаря практике пранатерапии, у меня неплохая визуализация. Однако визуализации работала хорошо только с закрытыми глазами. Ага, проблема.

Вторая часть оказалась для меня катарсисом. Память тела — тело вспоминает своё движение в различных возрастах — в 5-летнем, 3-летнем, в годовалом возрасте, в 3 месяца, перед самым рождением. Движение по родовому каналу, рождение. Глаза закрыты. Пробуждение этой памяти вызывает поток эмоций и слез.

К счастью, к этому времени актёры уже находились на полу, на четвереньках, в тонкой золотистой пыли навозно-земляного пола и испытывали эмоции гнева, рождающегося изнутри.

Гнев перешёл в животный страх, страх — в глубокое отвращение, отвращение — во вселенское горе и обиду (слезы уже лились без удержу).

Отпускаем разрушительные эмоции из тела глубоко в землю и позволяем себе ощутить любовь и чувственность, которые переходят в мужество (уже на стоя ногах). Слезы высохли, и израненный самурай уже готовился к последней битве.

…К счастью, объявили перерыв на чай. Простенькие бутерброды оказались как нельзя кстати и помогли успокоить ещё бушующее море эмоций.

После перерыва новое упражнение — наблюдение за предметами вокруг нас. Периодическое перечисление и стирание их из памяти. Создание собственной карты движений на основе наблюдений. Создание карты движений с партнёром. И, наконец, представление — опять в центре круга, но уже по более сложной программе: карта движений соло, дуэт с партнёром с участием голоса (несколько строчек собственного сочинения, посвящённые опыту каввали).

И все они теряются в потоке, чтобы соединиться вновь
В безвременном пространстве, состоящем
Из чистой Радости и неземной Любви.

(And all are lost! yet joined together!
In the ever-present field! of pure Joy! and Love!)

(Партнёр при этом декламировал свои строки. Два монолога сплетались в диалог.)

При этом актёры двигались в круге, по кругу, задавали ритм хлопаньем ладоней и пытались петь каввали на английском языке. Именно пытались, потому что и без пения создалась функциональная перегрузка.

В последней части актёров разделили на группы и попросили подготовить небольшое представление на основе элементов, с которыми они работали все эти дни. Представление назначено на воскресенье.

Разобрали вопрос про эротическое тело.

Следующий вопрос Майи – что для вас значит театральное тело?

Разобрали вопрос про эротическое тело.
Следующий вопрос Майи – что для вас значит театральное тело?

Реальность тела не дана изначально, она должна быть создана и понята. (У. Блейк)

Тренинг продолжается в том же асоциальном ключе — в молчаливой работе соло или с партнёром. В короткие перерывы продолжаю укреплять создавшиеся дружеские связи.

После разминки по Калларипаяту — импровизированное Тай Ци с различным фокусом глаз — близким (на частях своего тела), средним («зомби») и дальним (в бесконечность); наблюдая за партнёром, с закрытыми глазами. Характер движений меняется в зависимости от фокуса глаз. Создание карты движений с партнёром. Исполнение разученных движений соло и в дуэте в центре круга под ритм хлопающих ладоней.

Движение с различным фокусом глаз, с добавлением голоса (наконец то!):

NA BHOOMIR NA THOYAM NA TEJO NA VAYU

(Я — не вода, я — не земля, я — не свет, я — не ветер!)

Мой партнёр – паренёк из Нагаленда – с трудом схватывает на слух данные слова. Я рада: оказывается, что не у меня одной трудности с аудированием звуков.

Вчерашний вопрос Майи к участникам: «Что для вас лично значит физическое тело?»

(Паренёк из Нагаленда, краснея: «Физическое тело для меня — это красивое тело, которое нравится девушкам…»)

Сегодняшний вопрос Майи к участникам: «Что для вас лично значит эротическое тело?»

Последний день каввали. Занятие началось с группового алапа (медленной вокальной разработки музыкальной темы), который закончился быстрее, чем группа сумела распеться. Затем, по традиции, последовала короткая молитва Аллаху, молитва пророку Мухаммеду и суфийскому святому Али, после чего полились песнопения. Интересный нюанс был в том, что активно участвующая публика была в своём большинстве индуистами.

После каввали – смена энергий. Короткая разминка в стиле калларипаяту и переход к работе с телом. Ритм, перетекающий из внешнего во внутренний и снова во внешний, непрерывно поддерживается Орко. Групповая работа, пространство, голос. На третий день занятий ощущается общая усталость.

Ребята, которые пришли, чтобы получить счастливый билет в Болливуд, в обломе. Театр Орко – это театр Ежи Гротовского.

«Репетиции – это не только подготовка к премьере, это пространство, в котором мы открываем самих себя, в котором мы можем шагнуть за пределы своих возможностей».

Некоторые сдаются.

Вопрос Орко к участникам: напишите свои впечатления о каввали.

Родилось маленькое стихотворение:

Меняющийся ритм и звуки древней музыки суфиев
Соединяют исполнителей в экстазе.
Энергии поток волшебный течёт наружу к зачарованным танцорам.
И все они теряются в потоке, чтобы соединиться вновь
В безвременном пространстве, состоящем
Из чистой Радости и неземной Любви.

(The changing rhythm and the notes of ancient Sufi music
Are connected and held together by the ecstatic singers.
And this creates a magic flow of energy
Through them and out, to the enchanted dancers.
And all are lost yet joined together
In the ever-present field of pure Joy and Love.)

На второй день тренинга сформировался окончательный состав группы, отсеялись случайные люди — главным образом те, которые пришли за тем, чтобы их выучили на Ша Рукх Кхана. Участники стали налаживать связи друг с другом и с друзьями друзей. У меня появились новые знакомые — из вчерашних партнёров по работе с телом: парнишка с раскосыми глазами из северо-восточного штата Нагаленд и парень из Бангалора с тёплой, замечательной улыбкой, бывший сотрудник «Глобальной деревни». Познакомилась также с преподавателями — Орко и Маей.

Последовали два часа интенсивной работы с телом, которую сложно было выдержать людям, не привыкшим к тренировкам.

Затем пришли певцы-каввали, но уже в обычной одежде, а не в сценических костюмах, и полилась живая музыка. Как хорошо, что они не используют синтезаторов и микрофонов! В этот раз Саклейн любезно продиктовал по куплету из песен, чтобы публика могла им подпевать.

Мы подпевали, танцевали как дервиши, пели кавалли на английском языке, (который был, скорее всего, создан Орко специально для этого тренинга); выполнили упражнение на ритм и создали диалог в танце между двумя группами.

В конце занятий Орко попросил участников поделиться своими наблюдениями о структуре формы каввали, и по мере выступления участников он проводил параллели между каввали и театром: коллективное исполнение, многоуровневые голоса, варьирующий ритм, импровизация голосом без слов, сериальность, многократное повторение одной фразы, главная и второстепенная гармонические темы и другое.

Allah Hu! Allah Hu! Allah Hu!

Ye Zamin Jab Na Thi
Ye Jahan Jab Na Tha

(Когда Земля не существовала,
Когда этот мир не существовал)

Chand Suraj Na The
Asman Jab Na Tha

(Когда ни Луна, не Солнце не существовали,
Когда небо тоже не существовало)

Raz e Haqq bhi Kisi Par Ayan Na Tha
Jab Na Tha Kuch Yaha, Tha Faqat Tu hi Tu.

(Когда секреты Истины не были никому известны,
И ничего здесь не было, был лишь Ты, был лишь Ты!)

Аудиозапись исполнения «ALLAH HU ALLAH HU» великим Нузратом Фате Али Кханом вы можете найти в интернете.