Рассказ Елены Тихоновой, детского практического психолога и педагога (Санкт-Петербург, Россия). Она ведёт программы «Чудеса на песке» с 2010 года.

Елена с отличием закончила труднейший курс «Исследователь Внутреннего Заповедника».

*****

В одном из уроков Проекта Заповедник есть задание, связанное с представлением нового, только что появившегося друга старому. Так получилось, что мне на глаза попалась миниатюрная фигурка, очень похожая на внутренний образ моего старого друга, и мне очень захотелось поиграть с ней в песке: придумать и рассказать историю с этим образом, используя терапевтическую песочницу. Конечно, мне необходимо было познакомить моих друзей, и я уже отыскала подходящую фигурку для нового друга, с которым до этого встретилась в пространстве Заповедника, но… Но внутри меня кружило неясное, невыраженное ещё желание чего-то необыкновенного, которое вот-вот переступит порог и начнёт сЛУЧаться… И тогда я решила отправить своих друзей в путешествие! Ведь лучший способ узнать друг друга — это пойти вместе навстречу приключениям.

[Читать далее…]

В одном из уроков курса «Проект Заповедник» есть задание создать произведение искусства в любой форме.

Это должно быть сделано с использованием  т.н. «паранормального» языка.  Это язык, наполненный энергетическим содержанием, создающий энергетический резонанс. Это правильные слова, сказанные в правильное время. Это когда мурашки по коже от соприкосновения с творением. Такие произведения искусства изменяют что-то в душе автора и его читателей, слушателей, зрителей.

Участница курса «Проект Заповедник», пережив метафизический опыт, нарисовала рисунок, который станет подарком-талисманом для её старшей дочери.

[Читать далее…]

В курсе «Исследователь Внутреннего Заповедника» есть задание переписать сказку из детства, которая, по вашему мнению, развивалась неоправданно, вам не нравилась или вызывала у вас грусть.

Смысл этой работы — практика в изменении курса развития какой-либо истории. Вы, как игрок Проекта Заповедник, должны уметь войти в историю, найти момент, когда запускается определённая функция (или путь развития истории), отменить её и создать новую функцию, которая, при её активизации, приведёт к новому, более позитивному исходу и вызовет в вас уже другую реакцию – новые мысли, эмоции и поведение.

Вкратце, мы переписываем истории, знакомые нам с детства, чтобы восстановить справедливость)))

Привожу позитивный вариант окончания сказки «Девочка со спичками», рассказанный Еленой Тихоновой.

(Оригинальный текст автора сказки «Девочка со спичками» выделен синим цветом.)

*****

С детства я помню сказку Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками», которая оставила во мне след печально-загадочный. Печальный, потому что главная героиня умирала в этой сказке. А загадочный — потому что не понятно было, как это могли допустить: ни один человек не сжалился над бедной маленькой девочкой, ни один не помог ей.

Я давно не перечитывала эту сказку — зачем лишний раз погружаться в грустную безысходность? Но, приступив к уроку 27, я вновь взяла её в руки и «о, Боже!» — сказка изменилась до неузнаваемости. Оказывается, в этой сказке исполнилось заветное желание главной героини — быть рядом с Богом!

[Читать далее…]

Смотреть на Рутуб:
https://rutube.ru/video/8518dc3067549aba858ac4c3383ff635/

Иногда в конце сеанса исцеления я делаю небольшую визуализацию с вовлечением техник «Проекта Заповедник».

В Проекте Заповедник этот процесс называется «развёртыванием внутреннего ландшафта вокруг человека».

Ландшафты в Проекте Заповедник – это естественные энергетические системы, которые отображают состояние физического организма, энергетического тела, ума или любой другой данности – в зависимости от вашего намерения.

[Читать далее…]

В Уроке 17 говорится о вещах, которые можно делать в Заповеднике, когда не знаешь, чем ещё заняться.

Среди них – нахождение предметов, потерянных в Твёрдом мире.

Каждый из нас когда-либо терял важную для себя вещь: любимую игрушку, которую мама выбросила без спроса; дорогое нам кольцо, исчезнувшее в песке пляжа; памятную вещь, сломанную или похищенную кем-то.

[Читать далее…]